A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgou os resultados da Avaliação Quadrienal dos Programas de Pós-Graduação (PPGs) do Brasil, com cinco dos 16 programas próprios da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb) tendo seus conceitos elevados. Os Programas de Pós-Graduação em Agronomia e em Relações Étnicas e Contemporaneidade passaram a ter conceito 5, enquanto Ciências Florestais, Ciências Ambientais e Genética, Biodiversidade e Conservação alcançaram o conceito 4.
Com este resultado, a Uesb agora conta com um programa de pós-graduação com conceito 6 (excelência internacional), três programas com conceito 5 (máximo para cursos que ofertam apenas mestrado), 11 programas com conceito 4 (bom desempenho) e apenas um com conceito 3 (padrão mínimo de qualidade). O professor Luiz Otávio de Magalhães, reitor da Uesb, afirmou que o resultado comprova a competência técnica e científica da Universidade e reflete um ambiente institucional comprometido com o aprimoramento contínuo.
O reitor destacou ainda que o desempenho amplia as possibilidades de aprovação de novos cursos de Doutorado na Instituição, abrangendo os três campi da Uesb. Além dos programas próprios, a Uesb integra redes nacionais de pós-graduação, como o Programa de Mestrado Profissional para Qualificação de Professores da Rede Pública (Proeb), mantendo compromisso com o ensino público e avanço científico em áreas como Bioquímica e Educação Física.
O Programa Multicêntrico em Bioquímica e Biologia Molecular (PMBqBM) e o Programa de Pós-Graduação em Ensino de História (ProfHistória) mantiveram o conceito 5, enquanto o Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (ProEF) subiu para conceito 4. O Programa de Pós-Graduação em Educação Física associado à Universidade Estadual de Santa Cruz (Uesc) obteve elevação do conceito, passando de A para 3.
Este avanço é resultado do esforço conjunto da comunidade acadêmica aliado a investimentos institucionais estratégicos, com captação de mais de R$ 70 milhões junto a agências externas e suporte de programas próprios de auxílio. O professor Robério Rodrigues, pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (Proppi), destacou que a elevação dos conceitos representa um marco de amadurecimento e fortalecimento institucional, consolidando a Uesb como uma Instituição de Ensino Superior com pesquisa avançada.
O resultado da Avaliação Quadrienal da Capes demonstra a solidez acadêmica da Uesb, com programas distribuídos em conceitos elevados e um sistema de autoavaliação institucional participativo que garante crescimento consistente. A instituição segue focada na formação de mestres e doutores socialmente comprometidos e na expansão de novos horizontes de atuação com chancela de excelência acadêmica.